Foam Dice Games

Foam dobbelstenen zijn een grotere , zachtere versie van de reguliere , harde dobbelstenen. U kunt deze dobbelstenen gebruiken in plaats van gewone dobbelstenen op een gewone bordspel of maak je eigen spel. Dobbelstenen worden vaak gebruikt om kinderen te onderwijzen hoe te tellen , het beoefenen van teamwork en het nemen van bochten. De kleurrijke natuur en de grotere omvang van deze dobbelstenen maken ze een meer praktische keuze wanneer u werkt met kleinere kinderen . Goudvis

Neem een ​​stuk papier en teken 12 vierkanten die elk ongeveer 3/4 inch in diameter. Boven elk vierkant , schrijf de nummers 2 tot en met 12 . Break kinderen tot in paren en geef elk paar een set van twee foam dobbelstenen . Laat elk kind een Goldfish cracker of gelijkwaardig op elk vierkant zetten . Laat de kinderen om de beurt de dobbelstenen te werpen . Als ze rollen een 1 en een 4 tellen ze de nummers en kijk voor plein dat wordt gelabeld 5 . Als er een goudvis nog op dat veld , ze krijgen te eten . Soms is de Goldfish zal al weg zijn , dus ze moeten de dobbelstenen geven aan de volgende persoon . Het eerste kind om al hun vis wint eten.
Poppetje

Teken een poppetje op een stuk papier met een hoofd, lichaam , benen, armen , gezicht en een hoed of schoenen . Aan de zijkant van het papier , trek de afzonderlijke lichaamsdelen en elk een nummer toewijzen , 1 tot en met 6 . Maak genoeg exemplaren voor elk kind . Geef ieder kind een schuim matrijs of koppelen van de kinderen af . Vraag een kind om de dobbelsteen . Als hij een 2 , bijvoorbeeld , krijgt hij het ​​lichaamsdeel dat wordt toegewezen dat nummer cirkel . Soms is een kind zal een nummer dat reeds is omcirkeld rollen . In dit geval moet het kind de dobbelsteen doorgeven aan de volgende speler of rollen weer . De eerste persoon die alle lichaamsdelen cirkel wint .
Cubes

Pak een doos met multi-gekleurde Unifix blokjes en een schuim sterven voor een ieder drie kinderen . De kinderen moeten om de beurt de dobbelsteen . Ongeacht nummer ze rollen is het aantal blokjes dat ze krijgen om te kiezen uit de doos . Het kind krijgt om de kubussen verbinden met de blokjes van de vorige speler . Ze kunnen de kubussen te brengen op de top van elkaar . Als ze om ze verticaal te verbinden , meestal kinderen krijgen opgewonden als de toren begint groot te groeien . Blijf doorgaan tot de blokjes omvallen. Dan hebben de studenten opnieuw beginnen.
Counting

Dit spel is geschikt voor kinderen in de eerste of tweede klas . Breek de kinderen in groepjes van 2-4 en geef ieder kind twee dobbelstenen . Schrijf de naam van ieder kind op een stuk papier. Elk kind moet de beurt rollen van de twee dobbelstenen . Zij moeten de op de dobbelstenen bedrag toe te voegen en schrijf dat aantal onder hun naam . Als ze schrijven de nummers , dan moeten zij dit toe te voegen aan hun vorige score . De eerste persoon die precies krijgen 100 wint het spel . Als een student raakt 96 , moet ze rollen een 4 of minder te voegen aan haar punten ; anders is , moet ze de dobbelstenen geven zonder punten toegevoegd aan de 96 .