Fysieke Ontwikkeling Games voor drie -jarigen

Drie -jarigen zullen veel fysieke vaardigheden binnen een korte tijd te ontwikkelen. De meeste drie -jarigen al actief gebruik van hun grote spieren door te rennen, springen en wiebelen rond , maar leraren, ouders en andere zorgverleners kunnen hen helpen deze fysieke capaciteiten te versterken door het stimuleren van kinderen om spelletjes te spelen . Het toekennen van prijzen aan alle game deelnemers en winnaars zal hen duwen om hun best te doen . Hoppen

hebben alle drie -jarigen praktijk hoppen op een voet . Vertel ze dat je gaat om een spel te spelen om te zien wie kan hop op een voet het langst. Als u zegt: " Hop , " ze moeten beginnen hoppen op een voet . Als een kind haar evenwicht of haar andere voet verliest of handen de grond raken op elk gewenst moment , ze is uit het spel . Het laatste kind hoppen op een voet , wint het spel en een prijs . Dit helpt kinderen ontwikkelen een betere coördinatie en evenwicht.
Running Relais

draaiende houdt de kinderen actief , en relais hen helpen hun sociale vaardigheden . Verdeel de kinderen in teams en hebben ze line-up op een startlijn. Plaats een kegel 20 meter van de startlijn . Als je zegt : "Ga heen , " de eerste speler in elk team regel moet racen om de kegel en terug naar de volgende speler in de rij te taggen. De volgende speler herhaalt dit proces . Het eerste team dat de relay race wint het spel .
Freeze Game

De bevriezing spel ontwikkelt een kind coordination.Play muziek en laat de kinderen dansen rond de speeltuin. Leg de kinderen uit dat als de muziek stopt , moeten ze bevriezen . Laat de kinderen om te oefenen voor ongeveer twee minuten . Na twee minuten , vertel de kinderen het spel begint . Wanneer de muziek uitgaat , moet de kinderen bevriezen. Elk kind betrapt met bewegen als de muziek uitgaat is uit het spel . De laatste speler staan ​​wint .
Geheugen Kleuren

Dit spel zal kinderen rennen rond de kamer. Plaats rode , oranje en gele objecten rond de speeltuin. Toon de drie -jarigen een banaan , een sinaasappel en een appel . Houd elke fruit en zeggen , " gele banaan ", " rode appel " en " oranje oranje . " Na het oefenen , plaatst de vrucht onder een handdoek en verwijder een stuk ( zonder ze gezien te hebben ) . Verwijder de handdoek en laat de kinderen vinden een object in de ruimte die kleur de ontbrekende fruit overeenkomt .