Activiteiten voor de Eerste Dag van School in de achtste klas
De eerste dag van de school kan een zenuwslopend en oncomfortabele ervaring vanwege de nieuwe omgeving met nieuwe leraren , een nieuwe klas en nieuwe studenten om hen heen . Met behulp van ijsbrekers en spelletjes om andere klasgenoten weten kan helpen vestigen zenuwen en iedereen vol goede moed voor de eerste dag van de achtste klas . Persoonlijke doelen
Laat de leerlingen schrijven op een stuk papier al hun doelen voor het achtste -grade jaar . Hebben ze naar beneden academische doelen , sociale doelen , spirituele doel , communautaire doelstellingen , atletische doelen en alle andere ambities die ze hebben voor het schooljaar schrijven . Heb ze allemaal zetten hun stukjes papier in een doos of map . Aan het eind van het jaar , geef ze weer naar buiten en hebben ze controleren hun doel platen op als de meeste of alle van hun doelen zijn gehaald .
Celebrity Interviews
Verdeel de klas in paren en geef ze een set van vragen tijdens een sollicitatiegesprek waarin elke persoon in het paar de andere interviewt . Na 10 minuten , laat ze rollen om te draaien . Als iedereen klaar is, hebben de studenten kennis van hun partners door het lezen van de verkregen tijdens het gesprek informatie . De studenten kunnen ook schrijven een paragraaf profielen over hun partners .
Big Bubble naam Posters
Laat iedere student schrijven hun voornamen in grote zeepbel letters op een vel 8x10 papier . Dit kan ook gedaan worden met grote poster boards. In de bellen van de letters van hun namen , hebben de leerlingen schrijven hun interesses, hobby's , doelen , favoriete voedsel , vrienden , huisdieren en familieleden. Bevestig een foto om ieders poster boord en na de bel posters in de klas op elkaar voor klasgenoten om dingen te leren over elkaar.
Twee Waarheden en een Lie
Laat de klas in een kring zitten en hebben alle cursisten aandeel iets over zichzelf . De vangst is , moeten ze drie uitspraken over zichzelf , waarvan er een moet een leugen zijn te maken. Andere klasgenoten moeten raden welke verklaring is vals. De klasgenoot die het goed geraden moet dan aan de beurt . Deze activiteit kan leerlingen helpen om meer comfortabel rond elkaar geworden .