Kinderspelen in de vroege jaren 1900

Het is moeilijk voor te stellen hoe de moderne kinderen zich konden vermaken zonder videospelletjes, computers en televisie , maar in het begin van 1900 kinderen hadden veel plezier met eenvoudige spelletjes en speelgoed die werden doorgegeven van vorige generaties . Veel van de beproefde en ware speelgoed en spelletjes , zoals marmer en verstoppertje , worden nog steeds gespeeld . Zingen Games

Populaire wedstrijden gespeeld in de jaren 1900 vaak draaide rond liedjes , zoals " sinaasappelen en citroenen , " waar twee kinderen een " chopper " door het vormen van een boog met hun armen . De andere kinderen lopen door de boog , het zingen van het rijm als ze gaan ( zie referenties ) . Het nummer eindigt met de woorden " chop , chop , chop , hak de laatste man het hoofd " en op dat moment de " chopper " wordt neergehaald en het kind gevangen in het is uit en moet kiezen om een sinaasappel of een citroen zijn. Als iedereen is uit , de sinaasappels hebben een sleepboot - o - oorlog match met de citroenen . Een ander spel , genaamd " Noten In mei " betreft een lijn met een rij van kinderen staan ​​aan weerszijden van het. De kinderen zingen het lied " Noten mei " ( zie referenties ) . Aan het eind van het lied , met de woorden " We sturen [ naam van een kind ] haar halen weg" de naam child stappen op de lijn en probeert het kind staande tegenover overheen trekken . Als het hem lukt , het andere kind is uit . Het spel gaat door totdat er slechts een kind over. Dat kind wordt de winnaar .
Eenvoudige Toys
Tops waren populair

Terwijl de kinderen van rijke ouders zou hebben bezeten mooie poppen , uurwerk speelgoed en regimenten van tinnen soldaatjes , die uit armere gezinnen gespeeld met stenen en stukjes afval , of gebruikt een stuk touw te slaan met . Goedkoop speelgoed inbegrepen houten tollen , knikkers , jojo's en houten hoepels die werden gerold met een stok een plug .
DIY Toys

1900 kinderen vaak maakten hun eigen speelgoed . Meisjes zouden hun moeders naaidoos raid om poppen te maken , hetzij door zich te verkleden houten pinnen met de hand gestikte kleding of door het maken van lappenpoppen , met knoppen voor de ogen en geborduurde monden . Jongens zouden zwaarden mode van stokken of maak gebruik van stroppen gevorkte stokken en een stuk elastiek . Deze worden gebruikt om kleine stenen vuren . Blikje palen werden gemaakt door looping stukjes touw door middel van een blikje. Het kind zou op de blikken staan ​​en vast te houden aan de string als hij liep . Veel kinderen maakten hun eigen plakboeken met behulp van oude wenskaarten , krantenknipsels of stukken gesneden uit religieuze tijdschriften.
Bord-en kaartspellen
Schaken werd gespeeld in de jaren 1900

Kaarten en bordspellen waren populair in de jaren 1900 . Kinderen speelden Dammen en schaken - degenen die niet konden veroorloven om een ​​spel te kopen kunnen hun eigen controleurs maken met stenen en markeringen op de grond. Kaartspellen, die populariteit in de 18de eeuw kreeg , waren ook gemeengoed in de jaren 1900 . Kinderen speelden "Happy Families , " waar het dek van kaarten bestaat uit families . Het doel was om hele familie sets te voltooien door het vragen van specifieke kaarten van andere spelers. Zij genoten ook " Snap ", waar de spelers plaats kaarten open in een stapel in bochten , schreeuwen " Snap ! " wanneer twee van dezelfde kaarten achter elkaar gelegd . De speler die als eerste roept wint de kaarten in de stapel . Een speler die geen kaarten meer is uit .
Oefening
Begin 20e eeuw kinderen speelden hinkelen .

Kinderen in de vroege jaren 1900 kreeg voldoende lichaamsbeweging zoals veel van hun games betrokken spelen buitenshuis . Kinderen die op het platteland leefden zou vissen en zwemmen , terwijl groepen van kinderen zouden verzamelen om tag , haasje , hinkelen en spelen zoals spelen " Come With Me . " Om te spelen , vormden de kinderen een cirkel. De persoon die "het" liep rond de cirkel . Hij raakte iemand op de rug en zei : "Kom bij mij " De twee renden vervolgens in tegengestelde richting rond de cirkel . Toen ze elkaar ontmoetten , ze gevouwen handen , zwaaide hun armen in de lucht eens en reed voor de vacante ruimte . Het kind dat daar verbleef op de eerste plaats , terwijl de andere werd " het. "