Balloon Race Car Projects

Ballon race auto's bieden leraren een interactieve en interessante manier om natuurkunde te onderwijzen aan kinderen . Typische regels voor een ballon racewagen omvatten het gebruik van ballonnen als enige aandrijfsysteem , de gebruikte materialen , en het meten van afstand en snelheid . Verschillende projecten zorgen voor alternatieven voor de basis- race formaat naar het lesje te leren . Typische Race

U kunt een standaard ballon autorace te organiseren als een methode van lesgeven teambuilding en sportiviteit . Mensen in staat stellen om zich te organiseren in teams en stelt de voorwaarden voor de race . Standaardvoorwaarden zijn met de ballonnen als enige aandrijfsysteem in termen van elasticiteit van de ballonnen of de luchtdruk van een opgeblazen ballon . U kunt overwegen om een lijst van goedgekeurde materialen en het vaststellen van normen voor het gewicht , hoogte en lengte van de auto's . Om de lessen van teambuilding en sportiviteit leren , meerdere prijzen , zoals langste afstand , hoogste snelheid , meest originele en meest fundamentele vestigen . De meer prijzen kunt u verhogingen geven de positieve gevoelens van de deelnemers .
Een studie van de fysica

Maak de ballon auto's een studie van de fysica in tegenstelling tot een eenvoudig project . Schetsen een termijn voor onderzoek en discussie met betrekking tot de bij het project betrokken natuurkunde. Maak een opdracht gericht op het ontwerpen van het project , waaronder de vereisten voor uitleg over de functie van het ontwerp en de verwachtingen voor de prestaties. Maak het afstudeerproject een tweetraps -affaire waar de initiële bouw wordt getest . Een periode van discussie en studie volgt de oorspronkelijke bouw en testen. Een laatste build is de tweede fase waarin wijzigingen worden toegestaan ​​vanaf de eerste build om te compenseren voor de problemen die aanvankelijk werden geconstateerd .
Air Travel

Maak een project dat neemt de standaard ballon auto in de lucht . Een studie van de aërodynamica laat de leerlingen te leren hoe de spanwijdte , staartvinnen en body design effect de totale vlucht patroon tijdens het gebruik van ballonnen als een vorm van straalaandrijving . Je kon het opzetten van twee sporen . Een track zou vrije ruimte vliegen, zoals in een gymzaal of buiten zijn. Het tweede spoor zou een string gebouwd in een open ruimte. De ballon vliegtuigen zou langs de string te reizen met behulp van een rietje bevestigd aan het vliegtuig te begeleiden . Het tweede spoor zou zijn om de snelheid en afstand te meten . De eerste zou zijn om de impact van de vinnen en roeren op apparaten te meten.