Onderschuifbed Wiel Activiteiten

Bij het leren van het concept van de meting , leerlingen aanmoedigen om verschillende objecten te gebruiken als meetinstrumenten . Een onderschuifbed wiel is een voorbeeld van een alternatief voor de standaard maatstaf en helpt bij het ​​onderwijzen van de meting op tal van manieren . Hoofd Buitenshuis Perimeter

om te oefenen op een stuk papier , hebben leerlingen een tabel met twee kolommen en 5-10 rijen . Geef aan welke perimeters je ze zou willen meten. Bijvoorbeeld : de omtrek van het basketbalveld of rond de speeltuin. In de laatste twee rijen , studenten in staat om hun eigen items op maat toe te voegen . Hebben studenten in de tabel te vullen als ze werken . Follow-up met een klasgesprek waarvan perimeters waren de grootste en minst .
Integreer fysieke activiteit
Integratie wiskunde en lichamelijke activiteit kan betrokkenheid van de student te verhogen .

Laat de leerlingen lopen voor een minuten en meet de afgelegde afstand met behulp van de onderschuifbed wiel. Als follow - up , hebben leerlingen berekenen hoe ver ze kon lopen in tien minuten , twintig minuten of een uur . Laat de leerlingen de activiteit aantal keren herhalen om verschillende variabelen te testen , bijvoorbeeld , armen zwaaien versus wapens aan de zijkant .
Praktijk schatten

Laat leerlingen berekenen het aantal van inch voor een rotatie van het wiel onderschuifbed . Dan hebben ze een lengte van objecten met onderschuifbed wiel te meten. Vervolgens , gebaseerd op het onderschuifbed wiel meting , studenten kunnen de lengte van het object te schatten in inches. Zetten de metingen naar andere eenheden . Studenten in staat om het object te meten met een meetlat of meetlint om te zien hoe dicht hun schatting was . Nemen getalbegrip door het verschil te berekenen tussen de schatting en de werkelijke lengte .