Binnen Activiteiten voor kleuters

Kleuters zijn op een leeftijd dat ze zich ontwikkelen belangrijke mentale, fysieke en sociale vaardigheden . In voorschoolse , kinderen samenwerkingsactiviteiten spel en relaties met hun leeftijdgenoten te ontwikkelen. Ze leren hoe ze kleuren onderscheiden , woorden uitspreken , luisteren naar verhalen , liedjes zingen en bewegen hun lichaam. Beide ouders en leerkrachten kunnen deelnemen aan indoor-activiteiten met peuters en kleuters . Terwijl een kleuter een aantal activiteiten alleen kunnen doen met een volwassene , andere activiteiten te betrekken interactie van het kind met leeftijdsgenoten . Circle Time

Circle Time is een activiteit waarbij kleuters communiceren met hun leraar en collega's. Hebben een groep van kleuters in een kring zitten . Knip rechthoekige stroken van een stuk tag boord met een schaar en dan de naam van een kind schrijven met behulp van een marker op elke strook . Een voor een , houden een strip en lees de naam die op het aan de kinderen . Vraag de kinderen vragen over de persoon op de strip , zoals als het kind in de cirkel en welke letter van het alfabet naam van het kind begint met .
Creative Art

Laat de kleuters hun eigen fantasierijke kunst. Bekleed een tafel met kranten en een peuter met een stuk papier en wasbaar , niet giftig aquarel verf . Een kind kan druppels verf op een stuk papier met behulp van een penseel te zetten en dan zachtjes blazen door een rietje om de verf te bewegen op het papier om haar eigen kunstwerken. Als alternatief jas handen of voeten met vingerverf de kleuter met behulp van een penseel . Heb haar op haar geschilderde handen of voeten op een blanco stuk papier om handafdruk of voetafdruk ontwerpen te maken .
Muziek en Beweging

Leer kinderen verschillende ritmes door hen te laten slaginstrumenten , zoals maracas , tamboerijnen , trommels of ritme stokken spelen . Pass out een instrument om elk kind en zet op een muziek-cd . Toon de kleuters hoe ze hun instrumenten te spelen in de tijd naar de ritmische muziek beats . In plaats van het spelen van instrumenten , laat kinderen dansen of bewegen op blote voeten op een dik tapijt of een oefening mat . Zij kunnen vrij hun lichaam bewegen door te springen , rollen of klappen in hun handen .
Andere spelletjes

Zet een wekker om buzz in vijf minuten en de klok ergens verbergen in de kamer. Vraag de kinderen om te zoeken naar de klok als het gonst . Zodra ze vinden het , met hen bespreken welke van hun zintuigen ze gebruikt om de klok te vinden . Als alternatief , vragen twee kinderen te stappen in een kussensloop en trek het aan hun maag . Markeer een start-finish lijn op de vloer met behulp van een stuk tape . Als je zegt : "Ga , " de twee kinderen moeten springen als konijnen in hun kussenslopen door de kamer en terug naar de finish .