Ideeën voor een Bird Theme Feely Box Activiteit
Feely doos , of mystery box , activiteiten zijn zintuiglijke spelletjes voor jonge kinderen die de ontwikkeling van hun wetenschappelijke en tactiele waarneming vaardigheden. De inhoud van de doos zijn verborgen uit het zicht en het kind moet alleen vertrouwen op hun gevoel van aanraking en hun probleemoplossende vaardigheden om de voorwerpen in de doos te identificeren. Nemen een feely doos activiteit in een klaslokaal unit op vogels om tactiele leerlingen betrekken , en bouwen begrip van manieren om te classificeren en identificeren van vogels. Het ontwerpen van de Box
Het basisontwerp van een feely doos voor een vogel -themed unit moeten zich houden aan de eenvoudige eisen dat de inhoud uit het zicht en dat de studenten toegang tot het interieur materialen door een gat groot genoeg voor handen . Een vogelhuisje ontwerp handhaaft de integriteit van de mystery box tegelijkertijd bij te dragen om de vogel thema van de activiteit . Schoenendozen of kleine kartonnen dozen zijn geschikte materialen voor feely dozen omdat ze een afneembaar deksel om items binnen en handgaten plaatsen kunnen gemakkelijk worden gesneden . Maak een A-frame met karton of dun hout te plaatsen op de top van de doos om de puntdak van een vogelhuisje lijken. De boxen kunnen worden versierd met verf of de bouw papier om - hout zijdig nestkastjes lijken.
Feeling Veren
Veren zijn een klassieke crafting punt voor jonge kinderen, omdat ze zijn kleurrijk en zacht. Ze zijn ook belangrijke delen van een vogel anatomie . Een feely doos activiteit op veren daagt basis-of middelbare scholieren om meer kritisch na te denken over de veren die ze hebben gezien of gevoeld voor jaren. Een optie is om verschillende soorten veren plaatsen in elke feely vak. Dozen kunnen contourveren bevatten , borstels, semi - pluim veren of zacht naar beneden. Hoewel oudere leerlingen in staat zijn om de juiste namen voor elk type veer identificeren , jongere kinderen zijn waarschijnlijk niet de gespecialiseerde kennis om dit te doen . Een andere optie is om de studenten vragen over de veren te vragen en hun antwoorden te bepalen welk type van vogels de veren kan worden gevonden op . Vraag bijvoorbeeld studenten of de veren zijn stijve of flexibele , lange of korte of zwaar of licht . De leerlingen kunnen dan voorspellen dat kleinere , stijvere veren zijn op kleinere vogels en licht , donsveren komen vaker voor baby vogels .
Ei Identificatie
eieren van de vogel zijn er in verschillende maten, vormen en texturen ; het onderzoeken van de eieren van een vogel onthult trekken over de vogelsoorten . Feely dozen zijn geschikt manieren om studenten aan te moedigen om hun tactiele waarneming vaardigheden te gebruiken om verschillende soorten vogeleieren te onderzoeken en te classificeren . Hoewel u kunt kopen imitatie vogeleieren doorgaans gebruikt voor ambachtelijke projecten voor de feely doos activiteit , kunt u ook aanvullen non - ei materialen die vergelijkbaar zijn in grootte, vorm of gewicht om echte vogel eieren voor de activiteit. Bijvoorbeeld , miniatuur chocolade-eieren zijn vergelijkbaar in grootte, vorm en gewicht te mus of bluebird eieren , terwijl een groot avocado is een meer waarschijnlijke match voor een emoe ei. Als je echt of imitatie eieren gebruiken , laat de cursisten raden wat soorten vogels de eieren kunnen leggen . Als u niet- ei voorwerpen gebruiken , vraag de leerlingen om te raden welk type ei het object is bedoeld om te vertegenwoordigen .
Nest Bouwmaterialen
Vogels zijn sluwe dieren dat het gebruik meerdere natuurlijke en onnatuurlijke materialen om hun nesten te bouwen . A - nest bouwen feely doos activiteit stimuleert studenten om de veelheid aan materialen een vogel kan gebruiken om haar nest te bouwen overwegen. Een optie is om verlaten vogelnesten verzamelen en plaats ze in feely dozen . Studenten voelen dan de nesten en proberen om de materialen te identificeren de vogel gebruikt om zijn nest te maken . Een andere optie is om materialen die vogels zou kunnen gebruiken voor de nestbouw , waaronder gras , stof vodden , huisdier bont , modder en afval items te verzamelen . Studenten identificeren van de items in elke feely doos en dan bespreken in groepen hoe de materialen kunnen worden gebruikt of waarom de vogels kiezen voor de materialen voor het nestelen.