Science Projects op Behoud Planten
Er zijn veel eenvoudige , goedkope manieren om planten die aantrekkelijk zijn projecten kan maken voor studenten te behouden . Veel lessen over plantmorfologie , nomenclatuur en leefomgeving kan worden getrokken uit het verzamelen van planten , en het is een manier om studenten buiten te komen en het verkennen van de natuurlijke wereld . De vele interessante vormen en kleuren van planten en bloemen , alsmede het vermogen om de verzamelde monsters te houden , ook interessant voor studenten . Het behoud van Bladeren
Behoud van de bladeren is een activiteit voor de herfst, als de bladeren beginnen te draaien kleuren , dat studenten interessant vinden . Een zeer eenvoudige manier om de verzamelde bladeren te behouden is om een blad tussen twee vellen vetvrij papier gezet met de was gezet kant in het midden . Leg een doek op de top, en strijk zachtjes om de was af te dichten . Dit is een wetenschappelijk project dat fungeert als een knutselwerkje , als studenten hun bladeren daarna kunt gebruiken voor decoratie . Gebruik deze activiteit te bespreken waarom laat veranderen van kleur , of aan chlorofyl , die verantwoordelijk is voor de gebruikelijke groene kleur van planten te bespreken .
Verzamelen Lokale Planten
Plant bewaaractiviteiten lenen zich goed voor lessen op de lokale soorten. Vind informatie over de lokale planten , maak dan een lijst van de soorten studenten te verzamelen . Instrueer studenten om de planten te verzamelen op hun eigen, of een excursie . Het indrukken van de exemplaren is een goede keuze voor dit project , omdat het gemakkelijk is en de studenten kunnen kaarten te maken om hun werk te tonen. Leg het monster tussen sommige stukken van de krant, dan zware voorwerpen , zoals boeken , op de top . Laat duurt ongeveer een week om volledig droog te worden, en de bloemen kan twee weken duren .
Invasive Species
Dit is een project dat goed gaat met een project op het verzamelen van lokale soorten ; U kunt zoeken en behouden van niet - inheemse soorten op dezelfde manier dat je doet inheemse soorten . Dit project laat geopend vele discussievragen . Welke soorten van soorten van planten zijn in uw omgeving die niet thuishoren in het gebied zijn ? Hoe kwamen ze daar ? Welke kenmerken van de plant maken het gedijen in uw omgeving ? Waarom zijn invasieve soorten zo schadelijk ? Deze discussie vragen de cursisten duidelijk ecosystemen, evenals antwoord een aantal vragen die niet lijkt misschien vanzelfsprekend , net als de reden waarom er regels over het importeren van planten en dieren uit andere landen .
Behoud Bloemen
Terwijl u planten is een zeer eenvoudige manier om ze te bewaren , kan deze bloem exemplaren beschadigen. Zet bloemen in een doosje met schoon zand of silicagel gedurende enkele dagen , tot de bloemen volledig droog . De bloem vormvast als dit proces goed gebeurt . Met behulp van draad kan helpen met dit proces . Hoewel een verzameling van bloemen bewaard deze wijze is moeilijker te geven , heeft het voordeel dat studenten ze gebruiken om de delen van een bloem identificeren . Dit is een ander voorbeeld van een project dat kan verdubbelen als zowel een wetenschap en een knutselwerkje .
Plant nomenclatuur
Omdat planten niet bewegen en kan niet worden uitgevoerd van de kijker , die zich goed lenen voor de lessen met betrekking tot de wetenschappelijke nomenclatuur . Dit is een activiteit die kan worden gedaan met planten die bewaard zijn gebleven met alle middelen , maar leent zich goed voor planten die zijn gedrukt , omdat je een kaart weergeven van de plant en een label kunt maken . Het maken van etiketten voor een specimen kan leerzaam voor verschillende redenen zijn. Een label voor een plant specimen moet de naam van de verzamelaar , de wetenschappelijke naam van het model , de datum van winning en een goede beschrijving van waar het werd verzameld , maar botanisten verschillende methoden voor het labelen en het beschrijven van al deze kunnen hebben . Bespreek waarom deze informatie is belangrijk . Maak het identificeren van een plant in een project ook. Hoe weet je wat voor soort planten een monster is ? Hoe werkt de wetenschappelijke nomenclatuur maken beschrijven van een exacte soort makkelijker ?