Chemische Investigatory Projecten

Chemische onderzoeksbevoegdheden projecten in de wetenschap gebruiken verschillende soorten analytische technieken om uit te vinden van de identiteit , de samenstelling of de toxiciteit van verschillende chemische stoffen . Er zijn meerdere soorten projecten student of onderzoek kan gebruiken in verband met chemische onderzoeken , evenals een aantal technieken zoals chromatografie of massaspectroscopie . Studenten die in de lagere , middelbare of hoge school, kunnen projecten die alledaagse voorwerpen , zoals filterpapier , gebruiken om chemie technieken te illustreren . Waterstof Bubbles

Met behulp van azijn , maak een chemisch onderzoek naar de vorming van waterstof bubbels. Giet ongeveer 15 ml azijn in een reageerbuis of een duidelijke kop . Krijg een metalen nagel en zand naar beneden de tip met schuurpapier . Plaats de nagel in de reageerbuis met azijn . Observeren als belletjes rond de nagel . De bubbels zijn waterstof bubbels .
Dunnelaagchromatografie

Voer een dunne laag chromatografie ( TLC ) project met behulp van planten . Studenten of onderzoekers kunnen deze techniek gebruiken om pigmenten te scheiden in planten . Tear bladeren in kleine stukjes om de pigmenten te extraheren . Leg de blaadjes in vijzel en voeg zand. Maal de bladeren en voeg isoproply alcohol onder roeren. Plaats de oplossing in een flacon met een dop . Snijd silicaplaten in een-voor - acht centimeter strips om te dienen als de TLC-platen . Maak een oplosmiddel oplossing met behulp van 100 ml verfverdunner , zeven milliliter van hexaan en 3,5 milliliter van isopropylalcohol . Neem een ​​smeltpunt capillair en de puntjes op de TLC-plaat met het plantenextract oplossing . Herhaal dit een paar keer naar een grotere plek krijgen . Puntjes op de TLC-plaat twee centimeter boven het plantenextract oplossing dot met het oplosmiddel oplossing . Let op de pigment vlek als het verspreidt op het bord . De pigmenten in planten bevatten verschillende oplosbaarheid is afhankelijk van het type pigment . Bijvoorbeeld , chlorofyl B , dat is geelachtig groen , is beter oplosbaar dan xanthofyl pigmenten , die geel en oranje zijn en zal verder gaan langs de TLC-plaat .
Forensische Chemie

Forensische scheikundige experimenten vaststellen welke materialen in een stof verzameld van de politie bewijsmateriaal. Forensische chemici candetermine de samenstelling , aard van het materiaal en de bron van het materiaal . Voer een Forensische chemie project met behulp van papier . Verzamel twee stukken filtreerpapier en markeer uw initialen in de buurt van de rand van het papier in potlood . Voeg een gaatje in het midden van het papier en gebruik een zwarte marker een kleine ring van punten rond het gat . Vouw het tweede stuk papier doormidden en vervolgens in kwarten . Scheur de plooien en gebruik de plooien aan te brengen wieken door het rollen van de plooien . Steek deze rolde lont in het gat in de krant. Neem een ​​petrischaaltje en vul de helft met water . Leg het papier over de petrischaal met de lont te wijzen in het water . Observeer het water in de pit en bewegen over het papier die de inkt en het scheiden van de inkt in verschillende kleuren . Noteer de kleuren inkt en aangeven welke kleur het verst van de hole verplaatst .
Kleur Chemische Reacties

Voer een chemisch onderzoek al kleurveranderingen . Observeer chemische reacties door het veranderen van kleuren met behulp van verschillende combinaties van chemische oplossingen . Meng vier verschillende oplossingen met water in flessen , zoals kaliumjodide , natriumthiosulfaat , natrium hypochloriet , oplosbaar zetmeel . Het verkrijgen van een 24 wells plaat . Voeg een paar druppels van twee verschillende oplossingen in de putten , etikettering welke oplossingen u combineren . Let op de kleur verandert en noteer welke chemische stoffen met elkaar reageren .