Afronden Activiteiten voor Elementary

Afronding nummers is een vorm van schatting gebruikt om te helpen nummers gemakkelijker om mee te werken . Leer uw elementaire kinderen over getallen afronden met spannende activiteiten in de klas . Hands-on activiteiten om kinderen te leren hoe je getallen afronden terwijl het hebben van plezier op hetzelfde moment . Met een aantal benodigdheden en enkele ideeën voor activiteiten , je hebt alles wat je nodig hebt om te beginnen. Gemakkelijk Activiteiten

een eenvoudige afronding activiteit , print meerdere werkbladen afronding van het internet en geef aan elke student . Help de kinderen begrijpen de werkbladen en laten zien hoe je de getallen afronden. Nadat de kinderen de tijd hebben om te oefenen, geven elk een nieuw vel face-down . Als je zegt : "Ga , " de studenten flip over de lakens en beginnen met het afronden van de getallen . Moedig de cursisten aan hun best doen door het toekennen van kleine prijzen tot de eerste vijf kinderen die het werkblad te voltooien. Als alternatief geven de studenten een moeilijke werkblad elke keer dat ze spelen .
Bingo

Schrijf getallen, zoals 10 , 20 , 30 , 40 en 50 , op blanco bingokaarten . Geef elke leerling een bingokaart en kleine snoepjes of bingo markers. Laat de kinderen rollen een paar dobbelstenen en markeer de juiste afgeronde getal op hun bingokaarten . Bijvoorbeeld, als ze rollen een "2" en " 6 , " het nummer is 26 dus ze zou vinden en markeer het nummer 30 op de bingokaart . Elk kind rolt de dobbelstenen een voor een , totdat iemand een bingo . Die speler wint een kleine prijs .
Tafel Activiteiten

Plaats blokken of snoep stukken op een tafel . Schrijf getallen, zoals 20 en 30 , op het strand emmers met behulp van droog uitwisbare markers . Plaats groepen van de blokken of snoepjes op de tafel . Bijvoorbeeld , zet een groep van 24 en een groep van 29 op de tafel . De kinderen moeten in de juiste emmer de groep van punten te zetten . Voor nog meer plezier , tijd elk kind en zien welke student de afronding activiteit kan doen in de snelste tijd . Als alternatief hebben de kinderen werken in teams .
Tossing Game

Noteer de nummers 10 , 20 , 30 , 40 en 50 op emmers en strooi ze op de vloer. Markeer een lijn 5 meter van de emmers . Geef elke student twee magneet nummers als een twee en een vijf . De student moet de magneten gooien in de " 30" emmer of de "50" bucket . Toekennen van een punt aan elk kind dat gooit de magneten in de juiste bak . Als ze een getal, bijvoorbeeld " 62 ", moeten de getallen gooien in de " 30 " bucket . U kunt de prijzen uitreiken voor elk segment gedaan of aan de speler die de meeste punten verdient .