Song Games for Kids

Zingen spelletjes centrum rond muzikale rhymes gecombineerd met acties of gebaren . Sommigen zingen games kunnen worden gedaan in de klas , terwijl anderen zijn meer geschikt voor de speeltuin , met accessoires zoals een springtouw . Zingen spellen hebben een lange geschiedenis , met enkele dateren uit Europa Middeleeuwen , volgens het artikel " Morris Dansen en Zingen Games " door Clive Holland . Skipping Nummers

liedjes Combineer met springtouwen , waar de teksten vertellen vaak de sprong Roper wat te doen. Meest springtouw songs werken voor een enkele jumper of meerdere jumpers . Bijvoorbeeld , het lied "Teddybeer" instrueert de jumper om te draaien , de grond raken , toon je schoen , te bereiken voor de hemel en de andere acties , dit alles terwijl touwtje springen met twee vrienden . Met tientallen overslaan van nummers om uit te kiezen , de muziek en het spelen combineren om uren plezier te maken.
Actie Nummers

De combinatie van muziek en acties leidt tot creatieve speeltijd. Ga met oude klassiekers zoals "London Bridge Is Falling Down ', waar kinderen rijdt onder de opgeheven armen van hun vrienden , in de hoop de laatste regel van het lied te ontsnappen wanneer ze terecht kunnen zijn gekomen . Andere zingende actie games zijn " Hokey Pokey ", " Oranges and Lemons " en " One Potato , Two Potato . " Actie nummers die spelers nodig hebben om elkaar te kiezen onder " Haver en bonen en gerst " en " Poor Mary Zit A - Weeping . "
Circle Song Games

Circle zang en dans spelen omvatten klassiekers als " Ring rond Rooskleurig ", " Here We Go ' Round the Mulberry Bush " en " Noten in mei. " Meestal zijn de spelers de handen ineenslaan en een liedje zingen , dan op een bepaald punt in de song , de spelers voeren een actie. Bijvoorbeeld , in de " Ring rond Rooskleurig , " de laatste regel van het lied instrueert spelers te storten op de grond .
Hot and Cold Nummers

Gebruik zingen plus het spel van warm en koud, waar het lied is het belangrijkste onderdeel van het spel . Beslis over het object dat moet worden verborgen - een zitzak of een knuffeldier werkt goed . Laat een kind de kamer te verlaten , terwijl een ander kind het voorwerp verbergt . Als het eerste kind terug , de groep zingt een eenvoudig lied . Wanneer het kind is dicht bij het ​​object, de groep zingt luider . Toen hij zich van het object , de zangers groeien stiller .