Fun Games op de soorten van sedimentaire gesteenten

Leer met je klas over verschillende sedimentaire gesteenten met behulp van interessante feiten en leuke spelletjes . Bijvoorbeeld , wordt de Grand Canyon van de sedimentaire gesteenten kalksteen , zandsteen en leisteen en werd gevormd miljoenen jaren geleden uit verdichte bodem , slib , zand en schelpen . U kunt drie soorten sedimentair gesteente , genaamd klastische , chemische en biologische bespreken. Maak je eigen Sedimentary Rock

Ga uit met je klas naar een nabijgelegen beek of veld . Vraag gepaarde studenten aan een handvol kiezels , zand en grond verzamelen. Zet de objecten in afsluitbare glazen potten . Vul de potten met water , zet de deksel en schud de inhoud . Krijgen elke leerling op te schrijven wat er gebeurt tijdens het schudden en opnieuw wanneer de inhoud hebben gevestigd . Kijk voor een klastische sedimentair gesteente , gekenmerkt door een gefragmenteerde verschijning , " klasten " - de keien - . En een "matrix ", dat is de grond en zand rondom de klasten
Fossil Zoeken

Sedimentgesteenten bevatten vaak fossielen. Fossielen zijn spannend, omdat ze vertellen ons aanwijzingen over oude vormen van het leven . Zoek een aantal voorbeelden van rots die in de belangrijkste categorieën van klastische , chemische en biologische vallen . Kijk naar de oppervlakken van elke rots naar fossielen . Werk uit welke van de drie types van sedimentair gesteente de meest fossielen bevatten of dat ze bevatten allemaal ongeveer hetzelfde aantal . Hier vind je een voorbeeld van een chemisch sedimentair gesteente en de leerlingen vragen op te schrijven hoe zij denken dat zij is ontstaan. Chemische sedimentaire gesteenten worden niet gevormd door sedimentatie in de klassieke manier , maar door de afzetting van chemische elementen die werden opgelost in water.
Sorteren Sediment

Vraag de studenten om teams te vormen met vijf leden . Twee leden van elk team moet buiten te gaan en te verzamelen een assortiment van verschillende grootte steentjes zo snel als ze kunnen. Ongeveer 10 elk genoeg zal zijn . Ze moeten hun steentje collectie overhandigen aan de overige drie leden van het team , die vervolgens proberen om de groep van de steentjes in grootteklassen grote, middelgrote en kleine . Zij moeten zo snel als ze kunnen werken om de drie stapels keien creëren . Elke stapel moet worden gescheiden en netjes , klaar voor inspectie . Het team met de beste scheiding van verschillende grootte heeft gemaakt van de meest duidelijk gesorteerd sediment. Sedimentair gesteente kan in beide categorieën vallen , maar degene met de mooiste , best gesorteerde korrelgrootte zal het verste hebben .
Kolen

Organic sedimentaire gesteenten zijn gemaakt van organische materialen , zoals plantaardige fragmenten . De gemeenschappelijke naam voor deze vormen van sedimentaire gesteenten is steenkool. Een leuk spel dat je kunt spelen als een klasse omvat het gebruik van een muziekspeler , een aantal stukken van steenkool en vier grote foto's van een kolengestookte elektriciteitscentrale . Leg elke foto van een elektriciteitscentrale in een hoek van de kamer . Geef elke leerling een stukje kool te houden . Als de muziek speelt , kunnen de studenten lopen en staan ​​op welke krachtcentrale ze willen. Als de muziek stopt en een student is gestrand , hij is uit en heeft weg te nemen zijn kolen . Blijf doorgaan tot er een winnaar is - de laatst overgebleven student . Maar , hoeveel steenkool overblijft voor de centrale ? Slechts een stuk . Leg uit dat steenkool een waardevolle stof, maar dat het ook niet hernieuwbaar. Hoe meer we gebruiken, hoe minder we hebben verlaten in de toekomst .