Unieke Periodic Table Projecten

Leren over het periodiek systeem is een waardevol en noodzakelijk onderdeel van het leren chemie , maar kan nogal saai , als goed. Gelukkig zijn er manieren om het leren in een spel of een project om studenten meer bezig met hun leren te krijgen zetten . In elke methode , moet het doel zijn om studenten te voorzien van manieren om de meest voorkomende elementen van het periodiek onthouden . Artistieke Grafiek

Verdeel leerlingen in kleine groepjes van twee of drie . Geef iedere groep een grote, lege periodiek systeem. Vraag dan de leerlingen in de grafiek te vullen met het element symbolen , namen en atoomnummer . Daarnaast hebben leerlingen tekenen of plakken beelden van objecten die grotendeels zijn gemaakt van elk element . Moedig creativiteit en behandelen dit als deels een kunstproject . Associëren de elementen met meer bekende objecten, zoals gloeilampen met wolfraam , zal helpen de leerlingen onthouden de elementen gemakkelijker .
Edible Elements

Bereid gewoon cupcakes of koekjes . Vraag de leerlingen om de cupcakes of koekjes ijs ; je kunt verschillende smaken of kleuren van ijsvorming te gebruiken om metalen, niet-metalen en metalloïden verbeelden of te verbeelden verschillende reeksen in het periodiek systeem . Dan geef elke student een spuitzak met een dunne tip en een aantal donkere kers en gebruik dit schrijven een chemisch symbool op elke cupcake of koekje . Zorg ervoor dat u alleen gebruik maken van een cupcake of koekje voor elk element . Daarna schik de cupcakes of koekjes in het periodiek systeem. Hebben een discussie over het periodiek systeem als u en uw leerlingen de eetbare periodiek systeem verslinden .
Element Memory

Bereid kaarten voor een geheugen - stijl spel , waarin de deelnemers omdraaien kaarten , in een poging om de positie van de kaarten te onthouden en overeenkomen met twee zoals kaarten . Echter , als alternatief voor de traditionele geheugen , maak een aanpassingskaart lezen van de naam van een element en chemische symbool ander bevatten . Bijvoorbeeld , een kaart gemarkeerd " Zinc " en een gemerkt " Zn " een paar vormen . Dit stimuleert studenten om en element namen te onthouden . Omdat er zo veel elementen , wilt u misschien de studenten te spelen met behulp kaarten uit kleine delen van het periodiek systeem op een moment .
Edible Atomen

De elementen zijn gerangschikt op de periodieke tafel zitten om hun atoomnummer , of het aantal protonen in de kern . De kern bevat ook neutronen , waarvan het aantal kan variëren , en een aantal elektronen gelijk is aan het aantal protonen . Vraag de leerlingen om modellen van de atomen in het periodiek systeem te maken door kleine objecten te combineren in een bal voor de kern en met behulp van draden of tandenstokers te houden meer voorwerpen uit de buurt van de kern , de vorming van een elektron wolk. Om het project nog interessanter te maken , proberen met behulp van marshmallows of gomlekkers voor de kern, waardoor een model dat de studenten kunnen eten na het bestuderen van het periodiek systeem .