Team Building Activiteiten voor Homerooms

Homeroom is een plaats voor docenten en studenten om hun tijd constructief te gebruiken en elkaar te leren kennen . Homerooms kan helpen om het vertrouwen van studenten te vergroten en hun teamgeest en teamwork vaardigheden te ontwikkelen . Goed geplande en goed georganiseerde activiteiten kunnen een Huiskamer meer succesvol in het opbouwen van een goed karakter in studenten. Pretend Play

Praat met studenten over een traumatische situatie , zoals een ongeluk . Uitleggen hoe ze mensen in nood kunnen helpen . Verdeel de klas in kleine groepjes . Laat een groep spelen de rol van de gewonden en de andere verzorgen van de gewonden . Zorg voor speelgoed medische kits voor de studenten om te gebruiken. Deze activiteit leert studenten hoe te reageren op een stressvolle situatie .
Steek de rivier

Verdeel de groep in paren . Blinddoek een van de partners en wijs de andere aan de gids. Het doel van de gids is om de geblinddoekte persoon te helpen om een denkbeeldige rivier over te steken . Opgezet obstakels met dergelijke objecten als bankjes en matten langs de rivier . De gids geeft gedetailleerde routebeschrijving naar de geblinddoekte leerling om hem te helpen voorkomen dat de obstakels en bereiken de andere oever van de rivier. Deze activiteit versterkt teamwork , communicatie-en luistervaardigheden .
Four Corners

Group de leerlingen in groepjes van vier . Geef een onderwerp van discussie aan elke groep . De leerlingen rangschikken zichzelf in een vierkant , met elke student in een van de vier hoeken , die vertegenwoordigen " mee eens ", " oneens ", " een beetje mee eens 'en' helemaal mee oneens . " Laat de cursisten bespreken elk onderwerp vanuit het perspectief van wat hun hoek vertegenwoordigt . Na de eerste ronde , de groepsleden wisselen hoek functies binnen hun groep en argumenteren vanuit een ander perspectief ; herhalen totdat elk lid alle vier hoeken posities heeft gedekt . Deze activiteit bevordert actief luisteren , snel denken , begrip en verbale vaardigheden .
Zoom

Bereid een reeks van foto's of flash -kaarten met betrekking tot een onderwerp , zoals ambachtslieden . Verdeel de leerlingen in groepen van vijf . Geef de foto's in willekeurige volgorde aan kinderen in de groep. Kinderen moeten niet het beeld dat ze hebben te bespreken. Elke student vertelt een verhaal aan de groep over zijn beeld zonder dat de afbeelding . Aan het einde van de activiteit , alle kinderen in de groep hun kaarten laten zien , zodat ze weten dat de wortels van de verhalen . Deze activiteit leert empathie , communicatie en begrip van elkaar .
Guess Who

Studenten schrijven op een stukje papier een zin die ze beschrijft , zoals "Ik ben een gulzige lezer , " vouw het en zet het in een kom. Ze om de beurt het tekenen van een slip uit de kom , hardop lezen en raden wie het geschreven heeft . Als de student niet het goed te krijgen , kan iedereen raden. Deze ijsbreker spel helpt studenten om elkaar te leren kennen .
Community Projecten

Brainstorm en lijst nuttig maatschappelijke projecten , dan hebben de groep stemming om een ​​project dat ze kunnen doen kiezen . Vorm groepen en projecten toewijzen aan elke groep om te werken gedurende het hele jaar . Voorbeelden zijn het voorbereiden van kaarten of cadeaus voor bejaardentehuizen , fondsenwerving voor non-profit organisaties , en het schrijven van brieven van waardering voor mannen en vrouwen in het leger. Groepswerk helpt kinderen bij betrokken zijn en bijdragen aan een project .